Вакансии от центра занятости Грозный

Вакансии от центра занятости Грозный на 15 июня 2024

Все вакансии на сегодня

Чеченская республика, 364021, Чеченская Республика, г.Грозный, пр-кт А.Кадырова, д. 39
от 19250

 коммуникабельность способность работать в коллективе целеустремленность внимательность компромиссность ответственность самостоятельность

2023-02-01
, 39б
от 19242

 Принятие участия в разработке и реализации художественно-оформительских проектов по подготовке учреждения к проведению различных мероприятий.

2024-02-21
Чеченская республика, г Грозный, Ахматовский район, А.А.Кадырова проспект, 39
от 19250

работоспособность

коммуникабельность

 способность работать в коллективе

 целеустремленность

 внимательность

 компромиссность

 ответственность

 самостоятельность

2023-11-17
Чеченская республика, г Грозный, Байсангуровский район, Лиловая улица, дом: Д. 12;, г.Грозный,Байсангуровский район, пос.Элиханова, ул.Ленина,12
от 16420
до 18000

Исполнительская деятельность

2024-05-23
Чеченская республика, г Грозный, Байсангуровский район, Лиловая улица, дом: Д. 12;, г.Грозный,Байсангуровский район, пос.Элиханова, ул.Ленина,12
от 16420
до 18000

Ответственный и исполнительный работник

2024-05-23
 

Чеченская республика, г Грозный, Байсангуровский район, Железноводская улица, 1а
от 20000
до 25000
  • Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
  • Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
  • Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
  • Планирование и проведение учебных занятий
  • Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
  • Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
  • Формирование универсальных учебных действий
  • Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)
  • Формирование мотивации к обучению
  • Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
2024-05-23
Чеченская республика, г Грозный, Байсангуровский район, 183
от 19242
  • Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
  • Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
  • Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
  • Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
  • Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
  • Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
  • Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
  • Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
  • Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
  • Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
  • Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
  • Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
  • Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
2024-05-23
 

Чеченская республика, г Грозный, Байсангуровский район, Лиловая улица, дом: Д. 12;, г.Грозный,Байсангуровский район, пос.Элиханова, ул.Ленина,12
от 16420
до 18000

Ответственность и любовь к детям

2024-05-23
Чеченская республика, г Грозный, Байсангуровский район, Лиловая улица, дом: Д. 12;, г.Грозный,Байсангуровский район, пос.Элиханова, ул.Ленина,12
от 17240
до 18000

Исполнительность

2024-05-23
 

Чеченская республика, г Грозный, Байсангуровский район, Нахимова улица, дом: Д.181/2;корпус: -;офис/квартира: -;, grozny-sch-57@yandex.ru
от 16242
до 25000

в соответствии с трудовым договором

2024-05-22
Следующая ❯



Свежие вакансии Грозный на 15 июня 2024. Объявления о работе от центра занятости населения обновляются ежедневно, последние вакансии ЦЗН были добавлены 15 июня 2024.